Makalah Sejarah Perkembangan Filsafat Pendidikan Islam




Pengaruh Globalisasi Terhadap Pendidikan

...diploma atau sarjana atau bentuk pendidikan tinggi lain. Perkembangan dunia pendidikan di Indonesia bisa dilihat dari tiga hal : Masalah peningkatan mutu manusia dan masyarakat Indonesia Kedua, menyangkut masalah globalisasi Perkembangan dan kemajuan teknologi. Pendidikan merupakan aspek penting dalam era globalisasi. Tiga persoalan ini sangat berpengaruh dalam perkembangan dunia...

Artikel Globalisasi Pendidikan

...sekat-sekat geografis ruang dan waktu. Dengan demikian, globalisasi hampir melingkupi semua hal yang berkaitari dengan ekonomi, politik, kemajuan teknologi, informasi, komunikasi, transportasi, dll. Perkembangan dunia pendidikan di Indonesia tidak dapat dilepaskan dari pengaruh perkembangan global, di mana ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang pesat. Era pasar bebas juga merupakan tantangan...

Pengertian Sejarah Pendidikan Islam

...Definisi dan Pengertian Sejarah Pendidikan Islam adalah “Catatan peristiwa tentang pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam dari sejak lahirnya hingga sekarang ini. Satu cabang ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam, baik dari segi gagasan atau ide-ide, konsep, lembaga maupun operasi onalisasi sejak zaman Nabi Muhammad SAW...

Pengertian Sejarah Menurut Para Ahli

...masa lampau yang diperoleh melaluipendekatan dan analisis atas peristiwa-peristiwa masa lampau. filsafat sejarah (tarikh falsafi), yaitu pengetahuan tentang perubahan-perubahan bertahap yang membawa masyarakat dari satu tahap ke tahap lain, ia membahas hukum-hukum yang menguasai perubahan-perubahan ini. Dengan kata lain, ia adalah ilmu tentang menjadi masyarakat, bukan tentang mewujudnya saja....

Definisi Pendidikan Menurut Para Ahli

...Tentang Pendidikan, Yayasan Kanisius, Yogyakarta, 1950, hlm.74.) Pengertian pendidikan menurut Stella van Petten Henderson Pendidikan merupakan kombinasai dari pertumbuhan dan perkembangan insani dengan warisan sosial. Kohnstamm dan Gunning (1995) : Pendidikan adalah pembentukan hati nurani. Pendidikan adalah proses pembentukan diri dan penetuan-diri secara etis, sesuai denga hati nurani. Pengertian...

Artikel Globalisasi Teknologi Pengaruh Teknologi Pada Remaja

...tidak sadar. Baik itu dampak positif maupun negatif. Sumber dari dampak-dampak bagi para remaja umumnya mudah didapatkan dari perkembangan pendidikan dan ilmu pengetahuan, perkembangan dalam media komunikasi, elektronik, termasuk internet, dan juga dalam perkembangan etika dan budaya. Pernahkah kita berpikir untuk membandingkan masa-masa saat orang tua kita masih remaja...

Pengertian Sejarah Bentuk Naratif

...Pengertian Sejarah Bentuk Naratif – Sejarah sebagai bentuk naratif merupakan rekonstruksi dari suatu peristiwa yang dituliskan maupun diceritakan oleh seseorang. Sejarah sebagai bahan berbentuk naratif dapat berbentuk lisan dan tulisan. Sejarah sebagai kisah dapat berupa naratif yang disusun berdasarkan memori, kesan, atau tafsiran manusia terhadap kejadian atau peristiwa yang...

Contoh Proposal Permohonan Bantuan Dana Beasiswa Pendidikan

...pemerintah mengusahakan dan menyelenggakan satu system pendidikan nasional yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang. E. Waktu dan Tempat Waktunya selama pelaksanaan proses pendidikan di perguruan tinggi, tempat pelaksanaan pendidikan di Fakultas Tarbiyah dan keguruan Universitas Islam Negeri Sultan...

Pengertian UNESCO

...Apa Pengertian Unesco Dan Sejarahnya – Berikut ini adalah makalah UNESCO dan Artikel UNESCO dan juga sejarah UNESCO BAB I PENDAHULUAN United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, disingkat UNESCO adalah merupakan badan khusus PBB yang didirikan pada 1945. Tujuan UNESCO adalah untuk mendukung perdamaian dan keamanan dengan mempromosikan...

Tujuan Pendidikan Menurut Driyarkara

...Tujuan Pendidikan Menurut Driyarkara pada hakekatnya adalah pemanusiaan manusia muda. Tujuan ini tidaklah semata-mata mengarahkan pendidikan untuk mencetak wujud manusia yang hanya mampu menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) atau memiliki tingkat kecerdasan yang tinggi semata. Tetapi harus diimbangi oleh penguasaan dan kemampuan mengamalkan nilai-nilai dalam kehidupan berbangsa dan...